Das gemeinsame, spielerische Erlernen von Kunststücken ermöglicht es den Kindern sich kreativ auszuprobieren und ihren Körper kennenzulernen.
Teamgeist, Hilfsbereitschaft und gegenseitiges Vertrauen werden beim Einüben der verschiedenen Zirkuskunststücke gelernt. In dem Projekt erhalten die Kinder einen spielerischen, altersgerechten Einblick in unterschiedliche Zirkuskünste wie z.B. Balance auf der Kugel, Jonglieren mit einfachen Requisiten, Seiltanz und mehr.

Die Fakten zusammengefasst
Termine: 1x wöchentlich, 10 – 11 Uhr (insgesamt 10 Termine)
Der zehnte Termin kann nach Absprache an einem Nachmittag stattfinden und als Zirkusshow für die Eltern gestaltet werden. Eine Generalprobe findet am 9. Termin statt.

Unser beziehungsorientiertes Angebot für Eltern und Kind basiert auf dem Konzept der Circomotorik deren Ursprung bei Veronica Sherborne liegt.
Jedes Kind hat dabei möglichst eine erwachsene Bezugsperson. Gemeinsam tauchen sie ein in eine Geschichte und werden zu deren Hauptfiguren. Durch bindungsfördernde Spiele und akrobatische Übungen wird der Kontakt und langfristig die Beziehung zwischen Eltern und Kind gestärkt. Aktion und Entspannung wechseln sich dabei ab, grundlegende motorische Fähigkeiten werden spielerisch herausgefordert und geübt.
Ziel ist es bei den Kindern, das Vertrauen in den eigenen Körper zu steigern und die Fähigkeit der Interaktion und Kommunikation zu stärken.
In dem Kurs bekommen Eltern und Kinder Anregungen für gemeinsame lustvolle Aktivitäten für zu Hause.
Ein ganz besonderer Tag in der Kita für Eltern & Kinder!

Stundenaufbau:

• Gemeinsames Anfangsritual
• Gemeinsame Runde, Erzählen, Vorstellen
• Bindungsfördernde Spiele
• Eine cirkomotorische Geschichte turnen und hören.
• Ein gemeinsames Angebot mit Allen Kindern, z.B. Tücherjonglage / Luftballonjonglage / Akrobatikspiel oder Ähnliches
• Gemeinsamer Abschluss mit einem Ritual

1 Stunde 30 Minuten

Im Vorfeld: Der Kindergarten kann für die Elternschaft einen Termin am Wochentag Vormittags buchen.
Teilnehmer:innen sind Eltern mit ihrem Kind. Je ein Elternteil sollte bestenfalls pro Kind zur Verfügung stehen.

Kinder im Übergang in die Schule brauchen eine große Portion Selbstbewusstsein um sich den neuen und fremden Herausforderungen zu stellen und diese zu meistern.
Sie brauchen die Fähigkeit sich in neuen Situationen einzufinden und darin eine Stabilität zu finden. Und Offenheit, sich gegenüber fremden Menschen sowie auf neue Beziehungen und Freundschaften einzulassen.
Es tauchen Fragen auf wie: Wie und wer bin ich selbst? Was mag ich und was mag ich nicht? Was kann ich schon und was möchte ich lernen? Mit wem spiele ich gerne? Was tue ich, wenn es mir nicht gut geht?
Zirkus in der Vorschule bedeutet auch, die letzte Phase der Kindergartenzeit gemeinsam mit den Freund*innen in einem intensiven Gemeinschaftsprozess zu erleben. Es bedeutet Selbstwirksamkeit zu erleben, über sich und die bisherigen Fähigkeiten hinaus zu wachsen und gemeinsam den Erzieher*in und den Eltern zu zeigen was sie bisher gelernt haben und wie „groß“ sie sein können.

Was bietet unser Zirkusprojekt für die Vorschulphase?
Der Zirkus bietet eine große Vielfalt an spannenden, sicher neuen und ungewohnten, Aktivitäten um dieser neue Lebensphase zu begegnen.
Mit Zirkuskünsten wie Laufkugel, Drahtseilbalance, Jonglage oder Akrobatik werden motorische Fähigkeiten und Selbstbewusstsein geübt damit die Kinder gestärkt in den neuen Lebensabschnitt starten können.
Im spielerischen Miteinander werden körperlich-psychische Lernprozesse angestoßen. Zusammenhalt im Team und Hilfsbereitschaft wird angeregt. Strategien im Umgang mit dem Scheitern werden erforscht.
Der Ausbau der eigenen Geschicklichkeit, Kraft und Ausdauer, sowie die Lust ein Risiko einzugehen wird angeregt.
All das führt zu einer Aufführung hin, in der die Kinder voller Stolz zeigen was sie gelernt haben.

Unser Angebot ist auf die Bedürfnisse ihrer Kita modifizierbar. Sprechen Sie uns an und erfahren Sie mehr über den fachlichen Hintergrund zu unserem Vorschul-Konzept.